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Corso di Lingua Inglese. Livello pre-intermedio B1 in 30 ore
Il corso di livello pre-intermedio B1 si propone di fornire ai partecipanti lo sviluppo mirato del lessico, delle capacità di ascolto, di pronuncia, di produzione e di comprensione, sia orale che scritta della lingua inglese.
Dal 14/06/2019 al 26/07/2019

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Lingua Inglese pre-intermedio B1
© grafica qui e ora


Lingua Inglese. Corso di livello pre-intermedio B1 in 30 ore.

Il corso si terrà nella sede di Qui e Ora in via Pasubio 27 a Cagliari a partire dal 14 giugno 2019 dalle 16:30 alle 18:30, ogni venerdì per 15 incontri.

Info e Iscrizioni: qui.eora@libero.it (lasciando nome, cognome, numero di telefono e specificando “pre-intermedio B1) – 327 0544471.

Obiettivi.
Il corso si propone di fornire ai partecipanti lo sviluppo mirato del lessico, delle capacità di ascolto, di pronuncia, di produzione e di comprensione, sia orale che scritta della lingua inglese.

In termini di competenza linguistica- strumentale, il corso si propone di portare il corsista ad una maggiore padronanza della lingua, in particolare in termini di:
capacità di usare le forme e strutture fondamentali della lingua;
sviluppo e utilizzo del proprio vocabolario attivo;
introduzione alla comprensione di testi autentici.

Al termine del corso il corsista avrà acquisito:
la capacità di scambiare informazioni (sempre più elaborate) con un interlocutore nel contesto quotidiano e professionale;
l’autonomia di giudizio utilizzando il linguaggio acquisito, a seconda del contesto in cui ci si deve esprimere;
le abilità comunicative tramite il consolidamento della grammatica inglese e l’utilizzo delle quattro abilità (READING – WRITING – LISTENING – SPEAKING) che porti ad un miglioramento della capacità di interagire, sia oralmente che in forma scritta con interlocutori di diverso tipo.

Programma.
Revisione e consolidamento delle strutture di base morfo-sintattiche, fonologiche e grammaticali della lingua inglese.

Grammatica.
Review of: word order in questions, present simple and continuous, past simple and continuous, countable and uncountable nouns, time sequencers and connectors, affirmative, interrogative, negative sentence

Future: be going to – will – present continuous

Present perfect and present perfect continuous

Past perfect

Comparatives, superlatives, superlatives regular and irregular

Modal verbs: must, can/could, need, would, shall/should/ought to, may/might

Grammar structures: used to/to be used to, I wish, had better, would rather, etc.

Reflective personal pronouns

Irregular verbs

Degrees of the adjective

Adverbs of time, of manner, of place, of degree, indefinite

Prepositions: of place, time, direction, company, agent, etc.

Punctuation and connectives

Pronouns: reflexive, impersonal, demonstrative, quantitative, indefinite, related

Too + enough – question tags.

Lessico.
Common verb phrases; appearance and personality; clothes; prepositions of time and place; holidays; paraphrasing; housework; shopping; time expressions; in town; health and body, biographies, sports, business. Introducing yourself and other people, talking about current events, social expressions, travelling, requests, invitations and suggestions, apologies, excuses and thanks, opinions, agreeing and disagreeing, describing food, towns, people and events, formal/informal English, collocations, idioms and fixed expressions, writing a formal/informal letter-email and so.

Esercizi su: listening, pronunciation, writing, speaking

Metodologia.
Le lezioni saranno principalmente ispirate all’approccio comunicativo–funzionale, così da permettere allo studente di sperimentare durante la lezione l’uso della lingua straniera come reale strumento di comunicazione.

Si propongono quindi:

attività di ascolto
lettura, comprensione e traduzione di testi scritti
comunicazione e conversazione orale
esercitazioni collettive dal materiale fornito dal docente.

SI RILASCIA ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE AL 70 % DI PRESENZE.

MATERIALE DIDATTICO FORNITO DAL DOCENTE.

Info e Iscrizioni: qui.eora@libero.it – 327 0544471 (Roberta Sirigu)

Donatella D’Addante.
Laureata in Scienze Politiche (indirizzo storico-politico-internazionale) e in Scienze Sociali, socia dell’ISIAO (Istituto Italiano per l’Africa e per l’Oriente) di Milano, insegna inglese, spagnolo, lingua e cultura araba, cinese e russa. Sociologa e mediatrice interculturale, è anche socia ANILS (Associazione Nazionale Insegnanti Lingue Straniere), ente qualificato per la formazione del personale della scuola, riconosciuto dal MIUR con D.M. 826/C/3 dell’8.3.2004.

Qui e Ora Associazione Culturale Pedagogica: Cura, produce, organizza laboratori, eventi, attività culturali, artistiche, pedagogiche e di counselling per persone di tutte le età, per istituzioni pubbliche e private. Referente: Roberta Sirigu, pedagogista e gestalt counsellor.


Organizzazione

Qui e Ora Associazione Culturale Pedagogica
Via Pasubio 27 Cagliari
Sito Web
qui.eora@libero.it
327 0544471

Qui e Ora Associazione Culturale e Pedagogica

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